ENSINO
Ensinamentos atemporais num mundo em transição
A prática pedagógica do professor que trabalha na Escola Estadual Rafael Godeiro, traz no seu interior concepções que norteiam o seu trabalho docente. Com isso, a equipe gestora da referida escola desenvolve um trabalho de acompanhamento pedagógico que visa analisar como cada professor compreende as concepções que fundamentam sua prática docente e a partir daí como estes professores desenvolvem continuamente o processo de ensino aprendizagem com seus aprendentes. Com a devida preocupação de que não se ensina apenas por meio dos conteúdos curriculares. mas, também pelas relações que estabelecem com os mesmos no dia a dia. Para que este processo de ensino e aprendizagem seja teoricamente fundamentado e interdisciplinar, faz-se necessário o planejamento de uma proposta curricular contextualizada e o monitoramento de ensino aprendizagem das atividades curriculares.
